Συνολικά 4.044 παιδιά από 150 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία όλης της χώρας, με την εθελοντική καθοδήγηση 342 εκπαιδευτικών πρότειναν λύσεις για την κλιματική αλλαγή και δημιούργησαν 332 ομαδικά έργα στο πλαίσιο του ετήσιου πανελλήνιου διαγωνισμού ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA, με θέμα: «Κλιματική αλλαγή: Υπάρχουν λύσεις!».
Η Επιτροπή Αξιολόγησης που αποτελείται από εξέχουσες προσωπικότητες της τέχνης και του πολιτισμού, εξήρε τις προσπάθειες όλων των παιδιών, δηλώνοντας ότι εντυπωσιάστηκε από τη δημιουργικότητα και πρωτοτυπία των έργων.
Στην Επιτροπή Αξιολόγησης συμμετείχαν ειδικότερα (με αλφαβητική σειρά):
1. Γεωργιάδης Σταύρος, Σκιτσογράφος, Δημιουργός του Γλάρου της HELMEPA
2. Δρούγκας Αχιλλέας, Ζωγράφος
3. Λίττη Αφροδίτη, Γλύπτρια & Καθηγήτρια της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών
4. Μακρουλάκης Μιχάλης, Ζωγράφος
5. Δρ. Σκούλλος Μιχάλης, Καθηγητής Χημείας Περιβάλλοντος και Ωκεανογραφίας, ΕΚΠΑ
6. Σόρογκας Σωτήρης, Ζωγράφος
7. Σταυροπούλου Όλγα, Γενική Διευθύντρια HELMEPA
8. Φασιανού Μαρίζα, Γκαλερίστρια
9. Φιλοπούλου Μαρία, Ζωγράφος
Τα έργα που διακρίθηκαν προέρχονται από τα παρακάτω σχολεία:
1η κατηγορία: Νηπιαγωγεία & Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής
Α’ ΒΡΑΒΕΙΟ: 22ο Νηπιαγωγείο Ρόδου
Β’ ΒΡΑΒΕΙΟ: Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης
Γ’ ΒΡΑΒΕΙΟ: «Ευχούπολη», Ρόδος
2η κατηγορία: Α’, Β’, Γ’ Τάξεις
Α’ ΒΡΑΒΕΙΟ: Εκπαιδευτήρια «Μαυρομμάτη», Α’ Τάξη
Β’ ΒΡΑΒΕΙΟ: 4ο Δημοτικό Σχολείο Νάξου, Β’ Τάξη
Γ’ ΒΡΑΒΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Νέας Χηλής Αλεξανδρούπολης, Γ’ Τάξη
3η κατηγορία: Δ’, Ε’, ΣΤ’ Τάξεις
Α’ ΒΡΑΒΕΙΟ: 3ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης, Δ’ Τάξη
Β’ ΒΡΑΒΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Πετραίας, Δ’ Τάξη
Γ’ ΒΡΑΒΕΙΟ: Εκπαιδευτήρια «Σύγχρονη Παιδεία», Μύκονος, Στ’ Τάξη
Τα έργα που διακρίθηκαν με το Α’ Βραβείο αποτελούν τις κεντρικές αφίσες της HELMEPA για την ευαισθητοποίηση του ευρύτερου κοινού και θα είναι διαθέσιμες για το σχολικό έτος 2023-2024, σε όλα τα σχολεία της χώρας, μέσω του πανελλήνιου δικτύου της παιδικής HELMEPA, μεταφέροντας τα αισιόδοξα μηνύματα των παιδιών-μελών της για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.
Σημειώνεται ότι το πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA είναι ενταγμένο στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, και εκτός από την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, καλλιεργεί τις ήπιες δεξιότητες (soft skills) των παιδιών, όπως η συνεργασία, η επίλυση προβλημάτων, η ενσυναίσθηση, η δημιουργικότητα, η κοινωνική υπευθυνότητα κ.ά.
