Μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου από όλη τη χώρα συνεργάστηκαν και καινοτόμησαν, στο πλαίσιο του 9ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Generation Next του Ιδρύματος Vodafone· «Η τεχνολογία ως σύμμαχος: Η ψηφιακή ευημερία μέσα από τη χρήση της τεχνολογίας», ήταν η θεματική του φετινού Διαγωνισμού και τέσσερις μαθήτριες από τα Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου στα Χανιά κατέκτησαν την πρώτη θέση.
Συγκεκριμένα, η ομάδα των μαθητριών Eva Golikova, Ελευθερία Τζαγκαράκη, Αλεξάνδρα Παπαδογιωργάκη και Ζουλιέν Χαραλαμπάκη, με επιβλέποντα εκπαιδευτικό τον κ. Άλκη Μπακαρό, δημιούργησαν το CALMify AI: μια «έξυπνη» συσκευή που συνδυάζει AI κάμερα, μικροελεγκτή, δημιουργικό προγραμματισμό και 3D σχεδιασμό, με έναν απλό αλλά βαθιά ανθρώπινο στόχο· να υποστηρίξει τη συναισθηματική ισορροπία των μαθητών κατά τη διάρκεια της μελέτης, να ενισχύσει τη συγκέντρωση και να μειώσει το άγχος.
Ακολούθησε ο Ευρωπαϊκός Διαγωνισμό Skills Upload Jr Challenge (SUJ) 2026, όπου οι μαθήτριες από την Κρήτη συναντήθηκαν με τις αντίστοιχες νικήτριες ομάδες από Αλβανία, Ολλανδία, Ρουμανία, Ισπανία και Τουρκία. Παρουσίασαν την πρότασή τους σε διεθνή επιτροπή και κέρδισαν κι εκεί την πρώτη θέση.
Η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Αλεξάνδρα Παπαδογιωργάκη, μίλησε μαζί μας.
Πώς σας ήρθε η ιδέα για το CALMify AI; Και ποια ήταν η στιγμή που είπατε «αυτό θέλουμε να φτιάξουμε»;
«Η ιδέα για την CALMify AI γεννήθηκε βλέποντας πόσο δύσκολο είναι για πολλούς μαθητές να συγκεντρωθούν στο διάβασμα, μέσα στο άγχος και τους συνεχείς περισπασμούς. Αυτό είναι ένα θέμα που αντιμετωπίζουμε και εμείς οι ίδιες, ως μαθήτριες Γυμνασίου. Έτσι, θέλαμε να δημιουργήσουμε μια απλή συσκευή, η οποία θα είχε, όμως, μεγάλο αντίκτυπο στην καθημερινότητα κάθε μαθητή· μια συσκευή που θα τον βοηθά να ηρεμεί, να συγκεντρώνεται καλύτερα και που θα οδηγήσει το διάβασμα να είναι μια ευχάριστη εμπειρία.
Πιστεύω πως η στιγμή που σκεφτήκαμε “αυτό θέλουμε να φτιάξουμε” ήταν όταν καταλάβαμε πως η μουσική και η τεχνολογία μπορούν να συνεργαστούν για να βελτιώσουν τη μελέτη· πιο συγκεκριμένα, όταν συζητήσαμε πως όλες μας ακούμε μουσική όταν νιώθουμε αγχωμένες -είτε από τις προσωπικές μας ζωές ή, πιο συχνά, από το διάβασμα. Έτσι, δημιουργήσαμε την CALMify AI, μια συσκευή που παίζει χαλαρωτική μουσική για να δημιουργεί ένα πιο ήρεμο περιβάλλον για διάβασμα, χωρίς να χρειαστεί ο ίδιος ο μαθητής να τη βάλει να παίξει· μπορεί, απλά, να ρυθμίσει τη συσκευή να παίζει το αγαπημένο του τραγούδι».
Πώς νιώσατε τη στιγμή που ανακοινώθηκε η πρώτη θέση στην Ευρώπη;
«Η στιγμή που ανακοινώθηκε ότι η CALMify AI κατέκτησε την πρώτη θέση στην Ευρώπη ήταν, πραγματικά, απίστευτη για εμάς. Ειλικρινά, στην αρχή δυσκολευτήκαμε να το πιστέψουμε· νομίζαμε πως κάποιος απλά μας έκανε πλάκα. Νιώσαμε έναν συνδυασμό χαράς, ενθουσιασμού και υπερηφάνειας για όλη την προσπάθεια που είχαμε κάνει ως ομάδα, με την καθοδήγηση του καθηγητή μας κ. Μπακαρού και την υποστήριξη του σχολείου μας, των Εκπαιδευτηρίων Θεοδωρόπουλου. Νιώσαμε ότι οι ώρες δουλειάς, οι ιδέες και η πίστη μας στο project, επιτέλους, ανταμείφθηκαν. Ταυτόχρονα, ήταν πολύ συγκινητικό, γιατί συνειδητοποιήσαμε ότι μια ιδέα που ξεκίνησε από μια τάξη ενός σχολείου στη μικρή πόλη των Χανίων, ως ένα αυθόρμητο project, κατάφερε να ξεχωρίσει σε ευρωπαϊκό επίπεδο».
Ποια ομάδα σε εντυπωσίασε περισσότερο από τις υπόλοιπες χώρες;
«Από τις συσκευές των ομάδων που συμμετείχαν, αυτή που με εντυπωσίασε περισσότερο ήταν η Guardian of Emotions από την Ισπανία, η οποία πήρε την 3η θέση. Το Guardian of Emotions είναι ένα σύστημα κάμερας τεχνητής νοημοσύνης, το οποίο αναγνωρίζει τη συναισθηματική κατάσταση των παιδιών και στέλνει ειδοποιήσεις στα μέλη της οικογένειας για να επιτρέψει την έγκαιρη συναισθηματική υποστήριξη. Μου άρεσε ο τρόπος που συνδύασαν την τεχνολογία με τα ανθρώπινα συναισθήματα και προσπάθησαν να δημιουργήσουν κάτι με κοινωνικό και συναισθηματικό αντίκτυπο, όπως κάναμε κι εμείς.
Ήταν πολύ όμορφο να βλέπεις παιδιά από διαφορετικές χώρες να χρησιμοποιούν την τεχνολογία για να βοηθήσουν πραγματικά την καθημερινότητα και την ψυχική τους ευεξία. Αυτό έκανε τον διαγωνισμό ακόμα πιο ξεχωριστό για εμάς».
Πώς φαντάζεστε ότι η τεχνολογία μπορεί να αλλάξει το μαθησιακό περιβάλλον στο μέλλον;
«Πιστεύουμε ότι στο μέλλον η τεχνολογία θα κάνει το μαθησιακό περιβάλλον πολύ πιο διαδραστικό αλλά και προσωποποιημένο. Η μάθηση δεν θα βασίζεται μόνο στα βιβλία και στην παραδοσιακή διδασκαλία, αλλά σε εργαλεία που προσαρμόζονται στις ανάγκες του κάθε μαθητή, αντίστοιχα. Η τεχνητή νοημοσύνη, άμα χρησιμοποιηθεί με τον σωστό και παραγωγικό τρόπο, μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές με ποικίλους τρόπους. Για παράδειγμα, να μαθαίνουν με τον δικό τους ρυθμό, να εντοπίζουν πιο εύκολα τις δυσκολίες τους και να λαμβάνουν υποστήριξη σε πραγματικό χρόνο. Παράλληλα, τεχνολογίες όπως το CALMify AI μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός πιο ήρεμου και συγκεντρωμένου περιβάλλοντος μελέτης μέσω της μουσικής, κάτι που είναι εξίσου σημαντικό με την ίδια τη γνώση.
Φανταζόμαστε, επίσης, πως στα σχολεία όλου του κόσμου, η τεχνολογία θα ενισχύει τη δημιουργικότητα και την ψυχική ευεξία των μαθητών και όχι τη στείρα γνώση. Για εμάς, το σημαντικότερο είναι η τεχνολογία να λειτουργεί ως εργαλείο υποστήριξης, βοηθώντας κάθε μαθητή να αξιοποιεί καλύτερα τις δυνατότητές του».
Θα συνεχίσετε να ασχολείστε με την τεχνολογία και τον προγραμματισμό;
«Το πιο πιθανό, ναι. Η εμπειρία μας κατά την κατασκευή της CALMify AI μάς έκανε να αγαπήσουμε την τεχνολογία και τον προγραμματισμό, γιατί είδαμε στην πράξη πώς μια απλή ιδέα μπορεί να μετατραπεί σε κάτι πραγματικό, που βοηθά ανθρώπους. Θα θέλαμε να συνεχίσουμε να εξερευνούμε νέες τεχνολογίες και να ασχοληθούμε με νέα project που μπορούν να βελτιώσουν την καθημερινότητα των ανθρώπων. Παράλληλα, ο προγραμματισμός, μας έδειξε πόσο σημαντική είναι η δημιουργικότητα, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων. Ο διαγωνισμός και η διάκριση στην Ευρώπη μάς έδωσαν κίνητρο να συνεχίσουμε, να εξελίξουμε τη CALMify AI αλλά και ίσως να δουλέψουμε πάνω σε νέες ιδέες στο μέλλον».
Αν μπορούσες να πεις κάτι στον εαυτό σου, πριν ξεκινήσετε αυτό το ταξίδι, τι θα ήταν αυτό;
«Αν μπορούσα να πω κάτι στον εαυτό μoυ πριν ξεκινήσουμε αυτό το ταξίδι, θα ήταν να πιστέψω περισσότερο στις ιδέες μου και να μη φοβάμαι να δοκιμάσω κάτι καινούργιο. Στην αρχή, όλα φαίνονται δύσκολα και πολλές φορές υπήρχαν αμφιβολίες· όμως, κάθε δυσκολία είναι μέρος της διαδικασίας. Θα έλεγα, επίσης, να απολαμβάνω περισσότερο τη διαδρομή, γιατί μέσα από αυτή μάθαμε όχι μόνο τεχνολογία και προγραμματισμό, αλλά και πώς να συνεργαζόμαστε, να επικοινωνούμε και να επιμένουμε στους στόχους μας. Το πιο σημαντικό μάθημα ήταν, ότι ακόμα και μια μικρή ιδέα μπορεί να εξελιχθεί σε κάτι μεγάλο, αρκεί να υπάρχει σκληρή δουλειά και πίστη σε αυτό που δημιουργείς».
Για να εμφανίζονται περισσότερα άρθρα της Ναυτεμπορικής στις αναζητήσεις σας εύκολα και γρήγορα, πρέπει να προσθέσετε το site στις προτιμώμενες πηγές σας. Μπορείτε να το κάνετε πηγαίνοντας εδώ.
